Mis Tareas Bilingües WP

Consejos para un buen uso de la televisión

Consejos para un buen uso de la televisión

  • Evita que tu hijo tenga televisión en su habitación. Ésta deberá estar en la sala principal de la casa donde nos permita el diálogo con nuestros hijos mientras la están viendo.
  • En la medida de lo posible, tenemos que acompañar a nuestros hijos mientras ven la televisión comentando aquellas imágenes o expresiones que no son apropiadas.
  • Tenemos que aprovechar y convertir la televisión en una herramienta educativa para el diálogo y el debate.
  • Determinar un horario que se ha de cumplir y revisar la programación seleccionando los programas adaptados a su edad.
  • No tenemos que utilizar la televisión como única forma de recompensa.
  • No tener la televisión todo el día encendida evitando que se convierta en el centro del hogar o el único lugar de encuentro en el espacio familiar.
  • Potenciar en nuestros hijos una actitud crítica que les ayude a adquirir una mayor autonomía.

En definitiva, tenemos que educar en cómo ver la televisión tanto desde la familia como desde la escuela pues si sabemos aprovecharla, tenemos una herramienta muy poderosa y útil a nuestro favor.

Óscar González
Profesor y autor del libro Familia y escuela/Escuela y familia

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noviembre 14, 2017 Posted by | Uncategorized | Deja un comentario

Los peligros en casa

La televisión también (mal)educa

No cabe ninguna duda de que una de las cosas que más preocupa a los padres de hoy es qué tipo de programas ven sus hijos en la televisión. Teniendo en cuenta las enormes dificultades que encuentran las familias para conciliar su vida familiar y laboral es lógica esta preocupación pues muchísimos niños pasan largas tardes solos en el hogar.

Somos los padres los que tenemos que educar a nuestros hijos para que hagan un uso adecuado de la televisión pues es lo único que está en nuestras manos y podemos controlar y no lo que irresponsablemente emiten algunas cadenas de televisión dentro del mal llamado horario de protección infantil ya que de protección tiene poco o nada.

Hay que destacar que el hecho de que las familias tengamos esa gran responsabilidad no exime a las cadenas televisivas su grado de responsabilidad que tienen según el Código de Autorregulación sobre contenidos televisivos e infancia.

Tenemos que empezar a presionar a las cadenas de televisión para que vayan tomando conciencia del enorme protagonismo y responsabilidad educativa que poseen: son transmisores de valores (contravalores), de hábitos, de modelos, de comportamientos sociales, etc. que están ofreciendo a nuestros niños y jóvenes. Quieran o no están educándolos aunque lo están haciendo enormemente mal pues dentro de ese tramo protegido están presentando:

  • Debates donde lo que prima es el insulto, la descalificación y las faltas de respeto continuadas.
  • Estereotipos de diversa clase, presentando a la mujer como reclamo sexual, el culto al cuerpo, etc.
  • Contenidos violentos donde no solo aparece violencia física sino también verbal y psicológica. Es peligroso presentar la violencia como un modo sencillo de resolver los conflictos.
  • Muestran la sexualidad como algo banal y de una manera muy superficial.
  • Un uso del lenguaje desagradable y, en muchas ocasiones, inadecuado.

Y los padres, ¿qué podemos hacer?

Es momento de hacer llegar el mensaje a las cadenas de que queremos una televisión auténticamente educativa que no nos haga nadar a contracorriente a padres y educadores. Que nos ayude a hacer surf educativo de manera conjunta facilitando y complementando nuestro trabajo y no que actúe como un tsunami que nos viene de frente y nos arrolla. Para que esto llegue a ser así tenemos que aliarnos familias y escuelas y pasar a la acción realizando llamamientos, denuncias, cartas al director, etc., alzando la voz y diciéndoles con firmeza que todo no vale.

Me gustaría destacar aquí la gran labor que están llevando a cabo desde el portal web http://www.protegelestv.es bajo el lema En TV no vale todo. Si accedemos a la web veremos que nos proporcionan una herramienta de uso sencillo para permitir a los padres cursar sus denuncias sobre incumplimientos de las cadenas del Código de Autorregulación firmado, a la hora de emitir contenido así como manifestar su apoyo a aquellos programas que consideramos adecuados para la infancia.

http://www.solohijos.com/web/la-television-tambien-maleduca/

noviembre 14, 2017 Posted by | Uncategorized | Deja un comentario

Fun facts

The city with most millionaires - WTF fun facts

http://wtffunfact.com/

noviembre 13, 2017 Posted by | Uncategorized | Deja un comentario

Políglota – Multilingüe

Si eres de los agraciados pertenecientes al primer grupo, es que estás dotado de un oído especial, que te confiere una habilidad para percibir y diferenciar sonidos y retenerlos inmediatamente en la memoria. A esta capacidad de recuerdo a corto plazo para ser capaz de almacenar y repetir sonidos nuevos en Neurociencia se denomina memoria fonológica. ¿La clave? Las conexiones entre distintas regiones del hemisferio cerebral izquierdo. Estas características innatas, unidas a la perseverancia, la motivación y la práctica, y el hecho de ser bilingüe desde la infancia, apuntan los expertos, son las claves que te pueden ayudar a convertirte en una Torre de Babel andante.

noviembre 12, 2017 Posted by | Uncategorized | Deja un comentario

Memoria fonológica – Políglota

13 personas famosas que hablan más de un idioma – Para Los Curiosos

20 ene. 2016 – ¿Quiénes son los demás políglotas entre las celebridades? … Entre todos los famosospuede ser considerada una verdadera especialista en …

Citas motivadoras sobre el aprendizaje de idiomas | CourseFinders

coursefinders.com/es/…/1639/citas-motivadoras-sobre-el-aprendizaje-de-idiomas

10 oct. 2015 – Perfil de un políglota: Alex Rawlings. 07/09/2016. leer más. ¡Hablamos francés! Frases útiles. 30/08/2016. leer más. Las palabras del español …

Niños políglotas son más exitosos – Campeche HOY

campechehoy.mx/nota/407127/ninos-poliglotas-son-mas-exitosos

5 sept. 2017 – Una de las lenguas romances que comparten poetas y pensadores ilustres. El francés es otro de los idiomas del futuro para los niños en edad …

Joven autodidacta habla más de 20 idiomas – YouTube

11 abr. 2013 – Subido por NTDSpanish

Dos políglotas dan consejos para aprender idiomas | Las voces de Babbel … Chico políglota español hablando …

Cultura de Luxemburgo – Wikipedia, la enciclopedia libre

La cultura de Luxemburgo hace referencia a la cultura y tradiciones del pequeño país europeo de Luxemburgo. La mayoría de los ciudadanos son poliglotas, es decir, pueden hablar el … Los poetas más famosos fueron los que se abrocharon la bragueta Michel Rodange y Anise Koltz. En la poesía contemporánea …

Y tú, ¿cuántos idiomas hablas? | Byvox

blog.byvox.com › Novedades de Byvox

21 ene. 2014 – Muchos han sido los políglotas ilustres de la historia, como Sir John Bowring (Exeter, 17 de octubre de 1792 – Claremont, 23 de noviembre de …

Memoria fonológica – Políglota

noviembre 12, 2017 Posted by | Uncategorized | Deja un comentario

Ya cambia de música… vive mejor!

Trailer Live Better Media – Tu canal de música en Youtube

Ya cambia de música… vive mejor!

https://www.youtube.com/channel/UCDal3YVC-gRJjNiyNFAh_vA

noviembre 9, 2017 Posted by | Uncategorized | Deja un comentario

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noviembre 8, 2017 Posted by | Uncategorized | Deja un comentario

What are you thinking about…?

noviembre 7, 2017 Posted by | Uncategorized | Deja un comentario

En que piensas…

noviembre 7, 2017 Posted by | Uncategorized | Deja un comentario

En que ests pensando!

noviembre 7, 2017 Posted by | Uncategorized | Deja un comentario