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julio 19, 2018 Posted by | Uncategorized | Deja un comentario

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julio 19, 2018 Posted by | Uncategorized | Deja un comentario

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julio 17, 2018 Posted by | Uncategorized | Deja un comentario

Internet de las Cosas

Internet de las cosas (en inglésInternet of Things, abreviado IoT)12​ es un concepto que se refiere a la interconexión digital de objetos cotidianos con Internet.3​ Alternativamente, Internet de las cosas es la conexión de Internet con más “cosas u objetos” que personas.4​ También se suele conocer como Internet de todas las cosas o Internet en las cosas. Si objetos de la vida cotidiana tuvieran incorporadas etiquetas de radio, podrían ser identificados y gestionados por otros equipos, de la misma manera que si lo fuesen por seres humanos.56

El concepto de Internet de las cosas fue propuesto por Kevin Ashton en el Auto-ID Center

del MIT en 1999,7​ donde se realizaban investigaciones en el campo de la identificación por radiofrecuencia en red (RFID) y tecnologías de sensores.8

Por ejemplo, si los libros, termostatos, refrigeradores, la paquetería, lámparas, botiquines, partes automotrices, entre otros estuvieran conectados a Internet y equipados con dispositivos de identificación, no existirían, en teoría, artículos fuera de stock o medicinas caducadas; sabríamos exactamente la ubicación, cómo se consumen en el mundo; el extravío sería cosa del pasado y sabríamos qué está encendido o apagado en todo momento.910

El Internet de las cosas debería codificar de 50 a 100 000 millones de objetos y seguir el movimiento de estos. Se calcula que todo ser humano está rodeado, al menos, de entre 1000 a 5000 objetos.1112​ Según la empresa Gartner, en 202013​ habrá en el mundo aproximadamente 26 mil millones de dispositivos con un sistema de conexión al Internet de las cosas.14​ Abi Research, por otro lado, asegura que para el mismo año existirán 30 mil millones de dispositivos inalámbricos conectados a Internet.15​Con la próxima generación de aplicaciones de Internet (protocolo IPv6) se podrían identificar todos los objetos, algo que no se podía hacer con IPv4. Este sistema sería capaz de identificar instantáneamente por medio de un código a cualquier tipo de objeto.16

La empresa estadounidense Cisco, que está detrás de la iniciativa del Internet de las cosas, ha creado un “contador de conexiones” dinámico que le permite estimar el número de “cosas” conectadas desde julio de 2013 hasta 2020.17​ El concepto de que los dispositivos se conectan a la red a través de señales de radio de baja potencia es el campo de estudio más activo del Internet de las cosas. Este hecho explica por qué las señales de este tipo no necesitan Wi-Fi ni Bluetooth. Sin embargo, se están investigando distintas alternativas que necesitan menos energía y que resultan más económicas, bajo el nombre de “Cheap Networks”.18

Actualmente, el término Internet de las cosas se usa con una denotación de conexión avanzada de dispositivos, sistemas y servicios que va más allá del tradicional M2M (máquina a máquina) y cubre una amplia variedad de protocolos, dominios y aplicaciones.19​ El servicio touchatag de Alcatel-Lucent y el gadget Violeta Mirror pueden proporcionar un enfoque de orientación pragmática a los consumidores del Internet de las cosas, por el que cualquiera puede enlazar elementos del mundo real al mundo en línea utilizando las etiquetas RFID (y códigos QR en el caso de touchatag).

https://es.wikipedia.org/wiki/Internet_de_las_cosas

Internet des objets (fra)

L’Internet des objets, ou IdO (en anglais Internet of things, ou IoT), est l’extension d’Internet à des choses et à des lieux du monde physique.

Alors qu’Internet ne se prolonge habituellement pas au-delà du monde électronique, l’Internet des objets connectés représente les échanges d’informations et de données provenant de dispositifs du monde réel avec le réseau Internet.

Considéré comme la troisième évolution de l’Internet, baptisé Web 3.0 (parfois perçu comme la généralisation du Web des objets mais aussi comme celle du Web sémantique) qui fait suite à l’ère du Web social, l’Internet des objets revêt un caractère universel pour désigner des objets connectés aux usages variés, dans le domaine de la e-santé, de la domotique ou du quantified self.

L’Internet des objets est en partie responsable d’un accroissement exponentiel du volume de données généré sur le réseau, à l’origine du big data (ou mégadonnées en français).

Selon une équipe de l’ETH de Zurich, du fait des smartphones puis du nombre croissant d’objets connectés, en dix ans (2015-2025) 150 milliards d’objets devraient se connecter entre eux, avec l’Internet et avec plusieurs milliards de personnes1. L’information issue de ces mégadonnées devra de plus en plus être filtrée par des algorithmes complexes, ce qui fait craindre une moindre protection des données personnelles, une information des personnes et de la société de moins en moins autodéterminée notamment en cas d’appropriation exclusive de filtres numériques par des entités (gouvernementales ou privées) qui pourraient alors manipuler les décisions. L’ETH plaide donc pour des systèmes d’information ouverts et transparents, fiables et contrôlés par l’utilisateur1.

https://fr.wikipedia.org/wiki/Internet_des_objets

julio 6, 2018 Posted by | Uncategorized | Deja un comentario

Esto quiero que aprenda mi hijo

10 LESSONS I WANT MY KIDS TO LEARN AND BOOKS THAT HELP TEACH THEM

diciembre 5, 2017 Posted by | Uncategorized | Deja un comentario

La lectura te ayuda a actualizarte en cualquier momento que lo requieras

Como fomentar el hábito de la lectura y la comprensión lectora

vinculando.org › Educación * de JAC Villegas – ‎2009 – ‎Citado por 1 – ‎Artículos relacionados

9 dic. 2009 – En la metacognición se distinguen claramente dos claves para regular la comprensión lectora: el conocimiento de la finalidad de la lectura (para qué se … y en ese momento actualizar los esquemas establecidos; por ejemplo, ante un cuento o novela el lector espera personajes, una introducción al tema, …

5 beneficios de la lectura – Omicrono

omicrono.elespanol.com/2013/04/5-beneficios-de-la-lectura/  * 25 abr. 2013 – De lo que se trata es de convertir la lectura en un hábito para lograr que todos estos beneficios sean reales. Si bien las … quiere, busca excusas. Veamos algunos motivos (más allá del propio placer de la lectura) para querer leer: … En realidad, los beneficios se dan cualquiera que sea el género elegido.

Los beneficios de la lectura – La Vanguardia

http://www.lavanguardia.com/estilos-de-vida/20120613/…/los-beneficios-de-la-lectura.html * 10 nov. 2015 – Lo cierto es que, agradable pasatiempo para muchos, obligación para otros, leer es un beneficioso ejercicio mental. Rendir culto al … El humano lector surgió de su constante lucha contra la distracción, porque el estado natural del cerebro tiende a despistarse ante cualquier nuevo estímulo. No estar …

5 beneficios de la lectura | Salud180

http://www.salud180.com/jovenes/5-beneficios-de-la-lectura * 1. Leer es una forma de aprendizaje acelerado. El leer ayuda a ahorrar años de prueba y error al aprender las pruebas y errores que se han hecho en el pasado. 2. Leer te distrae y hacer sentir mejor en un momento intenso. 3. Leer es una experiencia para estimular tu imaginación. El mundo de la lectura es maravilloso, …

Análisis Financiero: Un enfoque integral

Víctor Manuel García Padilla – 2015 – ‎Business & Economics

El objetivo que persigue cada uno de los grupos de analistas financieros es diferente, pero coinciden en obtener información de una organización para tomar … la misma, desean conocer para decidir sobre nuevas aportaciones o momentos en que retirarán sus utilidades; los gerentes requieren informaciónpara tomar las …

El Nuevo Paradigma de la Educación para el siglo – OEI

 * campus-oei.org/administracion/aguerrondo.htm Los sistemas educativos actuales, nacidos como consecuencia de la industrialización, se encuentran organizados sobre la base de las definiciones de ciencia (conocimiento), de aprendizaje y de contenidos vigentes en el momento en que se generaron. Para cumplir con este objetivo se desarrollaron instituciones (las …

Importancia de las TIC en la educación básica regular – Educrea

https://educrea.cl › Biblioteca Docente › TICs * Las TICs son la innovación educativa del momento y permiten a los docentes y alumnos cambios determinantes en el quehacer diario del aula y en el … Para muchos docentes el uso de las TICs implica ciertas desventajas, tales como aprender a usar las tecnologías, actualizar los equipos y programas, sobre todo, implica …

[PDF]Enfoques estratégicos sobre las TICS en educación en … – Unesco

http://www.unesco.org/new/fileadmin/MULTIMEDIA/FIELD/Santiago/images/ticsesp.pdf * Oficina de Santiago. Oficina Regional de Educación para América Latina y el Caribe. Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura. Enfoqu. Es Estra tégicos sobre las. TIC s En Educación en a mérica latina y el c aribe …

[PDF]I. Los fundamentos del conocimiento en la vida cotidiana

realidad interpretada por los hombres y que para ellos uc- oc el significado subjetivo de un mundo coherente. ….. ñadientes o con curiosidad profesional; pero en cualquiera de los dos casos enfrento problemas que …. camente presente deben correlacionarse en todo momento. La estructura temporal de la vida cotidiana …

La lectura te ayuda a actualizarte en cualquier momento que lo requieras a lo largo de la vida del ciudadano

diciembre 5, 2017 Posted by | Uncategorized | Deja un comentario

¿En qué estaría yo pensando…?

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“Querido Facebook:

¿Cómo le hago para darme de baja…?”

diciembre 4, 2017 Posted by | Uncategorized | Deja un comentario

“La pràctica hace el experto”

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diciembre 3, 2017 Posted by | Uncategorized | Deja un comentario

Do it now!

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diciembre 3, 2017 Posted by | Uncategorized | Deja un comentario